TRENCADA AL BOSC DE RAFAL TROBAT

Bones tardes,

Avui, juntament amb els nostres companys de 3rA i 4t hem anat d'excursió al bosc de Rafal Trobat. Ens ha costat un poc arribar-hi per la caminata que hi ha però ha estat tota una aventura: hem hagut de caminar per caminolls amb moltes pedres, travessar llocs amb fang, pujar i baixar costes... Però quan hem arribat se'ns ha passat tot el cansament! Hem començat a córrer, a jugar, a amagar-nos i hem esmorzat tots junts per després fer la típica trencada de fruits secs!! En definitiva, ha estat un dia molt interessant, ens hem envoltat de natura i hem respirat aire fresc!

Ara toca descansar un poc i gaudir molt del pont que ens espera! Fins dimecres!!

PRÒXIMES PROVES

Bones tardes, 

Com haureu vist a les agendes dels vostres fills, ja comencem amb les proves de matemàtiques i de català. A continuació us exposo els continguts que s'avaluaran. 

PROVA DE MATEMÀTIQUES (4 DE NOVEMBRE)

• Nombres de 3, 4 i 5 xifres. Descomposició i escriptura en lletres. 
• Nombres ordinals. 
• Aproximacions a les desenes, centenes i milers. 

PROVA DE CATALÀ (8 DE NOVEMBRE)

• Comunicació, llenguatge i llengües. Definicions, tipus de comunicació. 
• So de K (c amb a, o, u;  qu amb e, i)
• So de G (g amb a, o, u;  gu amb e, i)

Tots aquests continguts els hem estat treballant i repasant aquests dies per que el tinguin molt per mà i només sigui repasar un poc per l'examen. Molts d'ànims i sort a tots! Segur que us va genial la prova!! 

SOCIETAT FEUDAL

Bones tardes família, 

Aquesta setmana hem estat fent un tríptic sobre la Piràmide Feudal. Ens han quedat unes obres molt pulides, però que, com és normal al ser la primera volta que en fem, es poden millorar o retocar un poc. Us he fet un comentari darrera de les coses que falten i les que es podrien millorar. No us desmotiveu que és el primer que feim i ho feim per anar aprenent i perfeccionant cada cop més. 

Teniu fins dilluns 24 d'octubre per tornar-me el tríptic modificat o fet de nou per qualificar-lo. 

A continuació, us adjunto l'enllaç que hem emprat a classe per fer aquesta activitat i un altre per si també us serveix d'ajuda. Encara que estigui en castellà, el treball s'ha de presentar en català. 

MOLTS D'ÀNIMS que segur podeu fer obres d'art!!

VIDEO SOBRE LA SOCIETAT A L'EDAT MITJANA

MATERIAL QUE EXPLICA QUI ERA CADA PERSONA DE L'EDAT MEDIEVAL

Aprofito per desitjar-vos a tots un bon cap de setmana!

MAPES D'ESPANYA I DE BALEARS

Bones tardes famílies, 

Actualment, al projecte estem veient els castells i Edat Medieval, per una banda, i relleu físic d'Espanya i Balears (en concret), per l'altra i per situar els castells al nostre entorn. De moment, no hem de cercar més informació a casa sobre vestimenta, parts del castell, com vivien, etc., ho farem dilluns amb els microportatils i, el que no s'hagi trobat, ja ho farem a casa, PERÒ US AVISAREM!! 

En quant als mapes, l'altre dia varem tornar a escriure tots els noms de les serralades, sistemes, muntanyes, d'Espanya per tal de tenir-ho ben escrit i aferrat al quadern de Coneixement del Medi (ja que hem vist que alguns alumnes havien perdut els mapes o els tenien romputs). Per fer-ho, els alumnes varen proposar escriure els noms que recordaven sense mirar al mapa (com si fos un joc) i, després, copiar els que no recordaven en aquell moment. Per tant, NO ERA UN EXAMEN, era passar a net el que haviem après, primer sense mirar perquè ells mateixos volien veure quants recordaven, i després copiant per tenir-lo complet. 

Insisto!! No us preocupeu que quan tinguin un examen m'encarregaré de que tots ho sàpiguen, ho apuntin a l'agenda i que quedi també escrit a aquest bloc!! :D :D

Finalment, avui segur han arribat a casa amb uns super mapes d'Eivissa i Formentera amb muntanyetes que moltes hauran caigut pel camí jeje Com estem estudiant el relleu, farem diferents maquetes de les Illes i de la península, cada cop més elaborades i amb més detalls!! :D  

Si necessiteu més informació, ja sabeu on trobarme :D Bon dia de vacances! 

ELS PINTORS DE LES MENINAS!

A plàstica hem estat veient el quadre "Las Meninas" de Velázquez. En vist un video de les parts del quadre i l'explicació d'aquest, diferents visions del quadre i com ho va dur a terme. Ara ens toca a nosaltres fer de pintors! A les tres darreres sessions hem intentat fer tres versions diferents del quadre:

1. Un quadre el més semblant possible a l'original.

2. Un quadre amb molt de color. 

3. Un quadre fet a partir d'un collage amb revistes. 

Com no podem dedicar tot el trimestre a pintar-los, i els nostres companys dels altres cursos ja estan impacients per veure les nostres obres d'art, hem decidit que per DILLUNS (a l'agenda hem apuntat divendres però la mestra ho estira a dos dies més tard per què entén que el dia festiu de dimecres és per disfrutar-lo!) hem de dur els dos primers quadres acabats de pintar per poder seguir amb el COLLAGE a classe!! Ja veureu el que farem després, quedareu amb la boca ben oberta!!!

Aquí us deixem l'obra original i el dibuix que han de pintar per si a algú se li ha perdut entre tants de papers!!! Bon dimecres i bon dia festiu!! Ens tornem a veure dijous!!! 

EL MÓN DELS DEURES A TERCER

Bon dia families, 

Ja duim gairebé un mes de classe! Ha estat un mes ple de canvis: una mestra nova, una classe nova, alguns companys nous, començar a treballar amb quaderns, amb bolígrafs... Són moltes coses diferents i, com és normal, necessitarem un periode d'adaptació a tots aquests canvis. Per això, papà i mamà, no us preocupeu si un dia se m'oblida apuntar a l'agenda quins deures he de fer, si no recordo alguna cosa que m'ha dit la mestra o si no he pensat a portar un llibre a casa. Són moltes coses que he de recordar i poc a poc ho aniré aprenent. 

A més, recorda el que et varen dir les mestres a la reunió d'inici de curs: elles normalment no ens donen deures per fer a casa i, si en porto, és perquè no m'ha donat temps d'acabar-los a classe. Per aquest motiu, segurament haurà companys meus que mai en portaran perquè els han fet més ràpid que jo o que sempre en duran perquè es despisten, i jo a vegades en duré o no, segons si he pogut aprofitar el temps que he tingut a classe. No t'has de preocupar per si uns en duen i altres no, cadascun té el seu ritme. Si són deures que la mestra ens manda a tots per fer a casa, ella farà molt d'incís per que estigui ben escrit a l'agenda. Aaaah i recorda que a totes les assignatures hi ha un dia que feim desdoblament, per tant, tal vegada un grup té deures el dilluns i l'altre el dimecres. 

La mestra ens ha dit que intentarà revisar cada dia totes les agendes, però clar, som 26 alumnes i potser algun dia no tingui temps de revisar-les totes, però intentarà fer-ho el millor possible i anar millorant dia a dia. Ella també s'ha d'adaptar a tenir tants alumnes!! També procurarà anar escrivint a l'agenda del blog els deures a fer cada dia, perquè estigueu més tranquils sabent el que hem de fer!

En resum, aquest primer trimestre treballarem els hàbits a classe, el fer la tasca diaria, aprendrem a organitzar bé els quaderns, a escriure cada dia a les agendes les activitats que ens han quedat per fer i, sobretot, a aprofitar el temps que ens donen per dur-les a terme. Poc a poc ho aconseguirem!!

TREBALL CIÈNCIES NATURALS: EXPLORADORS COM "MUNTASERRALT"

Ajuda per a convertir-te en un magnífic explorador o exploradora!

MOLTA INFORMACIÓ SOBRE ELEMENTS DEL RELLEU

INFORMACIÓ SOBRE PAISATGE DE MUNTANYA

DEFINICIONS DE CONCEPTES CLAUS DEL RELLEU

EXPLICACIÓ EN EDU 365 PAISATGE COSTANER

INFORMACIÓ SOBRE EL RELLEU A LES BALEARS

EXPLICACIÓ EN EDU 365 DE LES PARTS D'UN RIU

VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LA EDAD MEDIA


Com a guia us deixo les indicacions que s'han donat per a elaborar el producte final que serà avaluat a l'àrea de ciències naturals: exploradors com "Muntaserralt"

SERRALADA, SERRA, MUNTANYA, VALL, ILLA, PENÍNSULA, PENYA-SEGAT, ALTIPLÀ, ARXIPÈLAG, TURÓ

La tutora els proporcionarà en cartolina els mapes. Començarem amb el d'Eivissa i Formentera, desprès se'ls hi donarà el de la Mallorca i Menorca i finalment el de la península Ibèrica junt a les Illes Canaries.

CANVIS A L'HORARI

Bones tardes famílies,

Hem hagut de fer petits canvis a l'horari. Ha canviat la sessió de religió i valors, que passa a ser dimecres després del pati, per la de català que passa a segona hora de dilluns. 

L'hora d'Informàtica ha estat suprimida perquè no es considera una assignatura com a tal a tercer de primària. NO US PREOCUPEU!! Les dues darreres hores del dilluns, sempre que sigui possible, es destinaran a fer informàtica relacionada amb la recerca i tractament d'informació del projecte d'aula. A més, al llarg del curs els alumnes podran participar a dos racons d'informàtica: ofimàtica bàsica i tractament de la informació. Per tant, podran adquirir coneixements bàsics d'informàtica al llarg. D'altra banda, paulativament, durant les hores de Vida d'aula també es realitzaran activitats en les quals s'empraran programes informàtics. 

Aprofitarem la il·lusió que tenen per aprendre coses sobre noves tecnologies!! :D

HORARIS GRUP 2

Bones tardes,
Com algunes mares i alumnes m'heu comentat que no acabau de saber a quin grup va el vostre/a fill/a i, per consegüent, quin és el seu horari, us adjunto l'horari del grup 2 i els alumnes que el formen:

Finalment, exposo els equips que han format per fer els treballs del projecte actual:

Equip 5: Claudia, Alma, Ruben, Unai         "Quines partes té el castell medieval?"

Equip 6: Laia, Leire, Marc                           "Qui vivia al castell?"

Equip 7: Vicente, Alejandro, Sabrin            " Com era la vida a aquella època?"

Equip 8: Robert, Matei, Delia                      " Com anaven vestits a aquella època?"

Si necessiteu més informació...   :D !!

HORARIS GRUP 1

Bones tardes,
Com algunes mares i alumnes m'heu comentat que no acabau de saber a quin grup va el vostre/a fill/a i, per consegüent, quin és el seu horari, us adjunto l'horari del grup 1 i els alumnes que el formen:

A més, a continuació exposo els subgrups per a fer les investigacions del projecte de treball:

Equip 1: Martí, Hugo i Carles.                 "Quines parts té el castell medieval?"

Equip 2: Víctor, Joyce, Alicia, Lucia.      "Qui vivía al castell?"

Equip 3: Irene, Victoria, Alba.                 "Com anaven vestits a aquella època?"

Equip 4: Jordi, Alex, Alan.                      "Com era la vida a aquella època?"

Si necessiteu més informació...   :D !!

PROJECTE ELS CASTELLS

Aquí us deixo a nivell informatiu només alguns dels continguts que podrem treballar amb aquest primer projecte que hem iniciat. Podreu veure, que treballarem continguts de diferents àrees com són les naturals, les socials, alguna incursió per matemàtiques i per suposat les llengües.