SETMANA CULTURAL - DIMECRES 12 D'ABRIL

Bon dia famílies, 

Avui és el darrer dia de la Setmana Cultural de l'escola. Durant aquest mes l'escola ha organitzat diferents activitats per tal de celebrar el desè aniversari de l'escola. Hem aprofitat per tractar la cultura eivissenca. Com heu vist a publicacions anterior, hem fet activitats com: taller de cuina de plats eivissencs, exposició pagesa, arquiteca de paisatge eivissenc, exposició de quadres d'un pintor eivissenc, entre d'altres. 

Avui, hem pogut fer una degustació de menjars típics eivissencs que han preparat els nostres companys d'altres cursos, hem elaborat instruments eivissencs i hem fet un taller de jumping clay per fer una pagesa amb iman per les geleres. Després del pati, hem gaudit de l'actuació de Rah-mon Roma. 

Aquí teniu algunes de les fotos que varem fer:

Varem fer degustació de fritada de polp, amanida pagesa, flaó i magdalenes eivissenques. 

Al concert varem ballar molt i passar-ho bé amb tots els companys. 

SETMANA CULTURAL - DIMARTS 11 D'ABRIL

Avui ha estat un dia carregat d'activitats molt entretingudes. A les 9h hem fet magdalenes eivissenques amb l'ajuda de la mare de na Delia i la mare de n'Alejandro. Ens ho hem passat molt bé fent la massa d'ametlla i omplint la pasta fullada. Quan l'han fornejat les hem embolicat per portar-les a casa! mmm què bones han estat!!

Recepta de Magdalenes Eivissenques

Ingredients:

- Massa fullada. 

- 200g d'ametlla picada.

- 175g de sucre

- 2 ous

- Ralladura de llimona

- Una mica de canyella. 

- Oli

- Sucre glas.

Estris: motllos de paper de magdalena allargats, safates de forn i paper vegetal de forn.

Elaboració: retallem la massa fullada segons les formes desitjades i mentre cada grup va preparant el seu farcit. Es baten els ous i es mescla amb la resta d'ingredients. Es pinten amb oli els motlles per que no s'aferri la massa fullada. Es reparteix el farcit d'ametlla. Es porten al forn i, una vegada cuites i refredades, es decoren amb sucre glass per damunt. 

Un cop acabades de preparar les magdalenes, i mentres estaven al forn, varem aprofitar per anar a veure l'exposició eivissenca que ens havien preparat amb roba i instruments típics d'Eivissa, amb bassetjes... També hi havia un photocall amb una pagesa i un pagès i ens varem fer fotos molt divertides, mirau-les!!

Finalment, a les dotze hem anat tots els alumnes de l'escola al gimnàs a escoltar les Cantates que haviem preparat a Música durant aquest trimestre: La tortuga boteruda i la Rebel·lió a la Cuina. 

Com podeu veure, ha estat un dia bastant complet i entretingut! Demà més!!

SETMANA CULTURAL DILLUNS 10 D'ABRIL

Bon dia famílies, 

Avui comencem la Setmana Cultural. 

De 9 a 11h hem gaudit de la visita de podencos eivissencs, hem jugat amb ells un poc i ens han explicat un poc per què els fan servir, com són, com corren, entre d'altres. 

Després del pati hem fet una gimcana combinant part esportiva amb preguntes sobre l'escola. 

TALLER ARQUITECA

Bones tardes famílies,
Avui a classe hem fet un taller que s'anomena Artiqueta. Consisteix en fer maquetes de paisatges a partir d'aliments que consumim normalment: brocoli, lletuga, tomatigues, xampinyons, pernil dolç, formatge, xocolata, entre d'altres. Nosaltres hem fet una maqueta d'un paisatge de costa amb una torre de defensa i algunes cases al costat. Mirau la nostra obra d'art! Ah, després d'acabar-la ens l'hem menjat!! Bon profit!

IMPORTANT

Estimades families!
Avui els vostres fills porten una nota en la que s'explica que necessitem col·laboració per a fer un taller de cuina el dimarts.
Cada boix ha de portar un estri de cuina segons la nota que porta el vostre fill. Si es pot porteu l'estri el dilluns i així ho tenim preparat a classe.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

TREBALLEM EN GRUP LES DIVISIONS

Bones tardes, 

Avui ens hem juntat a matemàtiques per practicar les divisions d'una manera diferent: en grup i fent les divisions a les pissarres i als vidres de l'aula amb els rotuladors màgics de vidres. Les normes del joc eren: cada un havia de fer una divisió (els companys podien ajudar-los un poc si veien que tenien dificultats), havien de distribuir-se la feina i treballar tots junts, escriure a un full els resultats, contestar el més prest possible i no discutir entre ells. Després dels 15 minuts de marge hem corregit les divisions i hem fet un recompte de les encertades. Una vegada acabat això, hem fet una reflexió sobre com hem treballat en equip, si han hagut discussions, si tots han treballat bé i la importància de treballar de manera adequada en equip. No hi ha hagut un guanyador, tots hem guanyat un nou aprenentatge.